Carta aos membros do Conselho Universitário

Colegas conselheiros,

Como deve ser de conhecimento de todos, na última terça-feira, dia 29 de novembro, houve a 125ª reunião ordinária do Conselho Universitário da Unicamp. Particularmente longa, a reunião em questão foi suspensa no meio do expediente, que havia sido movido para o final da sessão por iniciativa do presidente do Conselho, devido à falta de quorum. Cabe a mim, como presente ao final desta reunião, o papel de trazer aos conselheiros uma discussão mais aprofundada sobre os motivos e os procedimentos que levaram ao encerramento abrupto da sessão.

Sob a desculpa da necessidade de quorum qualificado para a justa outorga de título de servidor emérito da Unicamp ao jornalista e escritor Eustáquio Gomes, o Tatá, o magnífico reitor Fernando Ferreira Costa procedeu a inversão de pauta, movendo para o final da sessão o espaço do expediente aberto às falas individuais dos conselheiros. Como sendo o conselheiro que se assentava precisamente em frente ao magnífico reitor, preciso ressaltar que durante toda a reunião do CONSU me chamava a atenção o fato de que de tempos em tempos o magnífico reitor abria o livro de inscrições para o expediente, observando quem seriam os conselheiros a falar no final da sessão. Também é preciso apontar que em nenhum momento houve o controle da duração das falas dos conselheiros durante a ordem do dia (que a princípio seriam de cinco minutos de acordo com o artigo 44 do regimento interno do Conselho Universitário), de modo que a condescendência da mesa foi a responsável pelo esvaziamento do final da sessão.

Em torno das 19h, já discutidos todos os itens constantes na pauta, foram iniciadas as falas decorrentes das inscrições no expediente. Como parte da mobilização de funcionários da Unicamp, os servidores técnico-administrativos, bem como o representante do trabalhadores externos à universidade, inscreveram-se em bloco para o expediente com vistas a demandar da reitoria a reabertura das negociações sobre a pauta da greve. Às colocações feitas pelos representantes o magnífico reitor respondeu afirmando que não haverá negociações fora da data-base (em maio) e que o Conselho Universitário não era o fórum para esta discussão, em uma clara afronta ao artigo 48 do estatuto da Unicamp, que define as atribuições do CONSU. Após algumas falas dos representantes dos servidores, o magnífico reitor, visivelmente transtornado, valeu-se de suas prerrogativas como presidente do Conselho Universitário e declarou que, a despeito de uma quantidade significativas de conselheiros ainda por falar e do caráter não-deliberativo do expediente, a reunião estava encerrada por falta de quorum, retirando-se quase que imediatamente da Sala de Reuniões do Conselho Universitário, sequer possibilitando uma recontagem dos presentes. Mais uma vez, percebe-se uma clara violação às legislações da universidade, que dispõem no artigo 33 do regimento interno do CONSU sobre a falta do número de conselheiros para deliberar. Copia-se abaixo a íntegra do artigo em questão:

Artigo 33. Ressalvados os casos em que se exige 'quorum' especial, o Conselho deliberará com a presença da maioria de seus membros.

Parágrafo Único. Quando, no decurso de uma Sessão, se verificar que falta número para deliberar, será suspensa a Sessão até completar-se o 'quorum' necessário. Persistindo a falta de 'quorum' por 30 minutos, o presidente encerrará a Sessão, devendo a matéria não discutida ou votada ser apreciada, prioritariamente, na primeira Sessão que ocorrer.

A despeito de posições individuais sobre o mérito das falas, é preciso apontar que todas as colocações dos representantes dos servidores respeitavam estritamente o decoro, assim como foram feitas segundo os regimentos da universidade. Também, o Conselho Universitário é o espaço da discussão sobre a toda universidade devendo, assim, ser aberto à ampla argumentação e contra-argumentação, independente de matizes ideológicos ou categoria dos conselheiros envolvidos no debate.

Retornando à discussão anterior, mesmo se não nos ativermos a todas as atribuições legais do CONSU e considerarmos apenas a pertinência do assunto levantado pelos servidores técnico-administrativos à missão do Conselho Universitário, temos que a política salarial de longo prazo, bem como a própria questão da isonomia salarial com as outras universidades estaduais paulistas, são definições de rumos de universidade que têm impacto muito além dos quatro anos de um mandato de reitor, não devendo políticas de uma reitoria, mas da própria universidade. Logo, como política da universidade, a discussão desse tema deve ser feita em profundidade no Conselho Universitário. À reitoria, como órgão executivo, cabe apenas acatar e fazer cumprir as decisões tomadas no CONSU.

Não se pode aceitar como normal tal tipo de comportamento, apenas por ele advir do magnífico reitor de nossa universidade. Muito pelo contrário, possuindo o reitor o dever estatutário de "zelar pela fiel execução da legislação da Universidade" (artigo 62, estatuto da Unicamp), deve este conselho exigir o cumprimento estrito à institucionalidade, bem como a garantia das discussões nos bons termos das relações humanas por parte do magnífico reitor, sob o risco de permitir que o Conselho Universitário, os estatutos e regimentos da universidade caminhem em direção à nulidade.

Deste modo, em nome dos alunos de pós-graduação da Universidade Estadual de Campinas, demando uma retratação pública do magnífico reitor ao Conselho Universitário, à comunidade universitária e aos conselheiros presentes à reunião, em especial à representação da comunidade externa e dos servidores técnico-administrativos, portadores da palavra quando ocorrida a violação aos estatutos e regimentos por parte do presidente da sessão. Dada a gravidade das ações tomadas, esta retratação deverá ser publicada no sítio institucional da universidade.

Atenciosamente,

--
Alan Godoy Souza Mello
Conselheiro - CONSU - Unicamp
Representante discente da pós-graduação

Engenheiro de Computação
Doutorando em Engenharia Elétrica
LBiC - Laboratório de Bioinformática e Computação Bio-Inspirada
DCA / FEEC / Unicamp

Carta aberta aos Pós-Graduandos da UNICAMP

Prezados colegas pós-graduandos,

Para essa eleição discente para CONSU/CCPG, decidimos formar uma chapa, uma vez que os candidatos compartilham muitas das mesmas ideias e desejos para a gestão do próximo ano. Por tal razão, a Essa Chapa Dá um Artigo vem se apresentar a todos.

Nossa principal meta é estabelecer o diálogo entre os pós-graduandos. Atualmente há APGs, CAs, reuniões locais, o Pró-Pós, mas ainda não conseguimos estabelecer um vínculo forte entre RDs nas diversas instâncias e os alunos, aqueles que devemos efetivamente representar. Desta forma, notarão vocês também que muito do que será dito nessa carta é sobre diálogo. É sobre tentativas de chegar até você.

Nossos princípios, portanto, são:

• Diálogo constante entre os RDs no CONSU e na CCPG e as APGs, CAs que representem a pós, RDs de departamentos e congregações e absolutamente qualquer aluno interessado em ser ouvido e dialogar;

• Não-partidarização;

• Constante prestação de contas e ampla divulgação dos assuntos discutidos no CONSU e na CCPG;

• Buscar contribuições sólidas para tais instâncias de representação;

• Não aceitar que sejamos vistos como poucos ou pequenos por outros membros – somos todos iguais na luta por uma universidade melhor. Somos pós-graduandos, não pedintes. Portanto, temos reivindicações, não pedimos favores.

As ações e demandas mais concretas trazidas durante as reuniões de formação foram:

• Cobrança de uma participação ativa da universidade frente aos seus próprios problemas e às demandas dos pós-graduandos;

• Atuação integrada da representação discente, elaborando, inclusive, projetos de bancada;

• Criação de um blog aberto a comentários e discussões com relatos de fatos importantes das diversas reuniões e deliberações;

• Trabalhar no sentido de consolidar o PED como um estágio de formação de professores
  universitários, e não apenas como mão de obra barata para a
  universidade e fonte de renda extra para os alunos.

• Levar e endossar a discussão de temas como assistência estudantil, complementação de bolsa, relações com agências de fomento e utilização do espaço da universidade;

• Realizar encontros abertos a todos os estudantes, convidando principalmente os RDs, para que possamos levar aos espaços de representação aquilo que os estudantes desejam, sobretudo considerando as diferenças entre as unidades e o fato de não haver espaço para um representante de cada instituto.

Contamos com seu apoio.

Essa chapa dá um artigo (colinha pra você não esquecer quem somos nós abaixo)

Candidatos à CCPG:

Amanda Bastos Amorim de Amorim (IEL)

Flavio Silveira (IB)

Kisnney Emiliano de Almeida (IMECC)

Candidatos ao CONSU:

Alan Godoy (FEEC)

Deborah Domingues (IMECC)

Gustavo Hiroaki Shimizu (IB)

Sylla John Lerro Taves (IA)

Flávio Silveira - Representante IB na CCPG - Proveniente do PPG em Genética, Evolução e Bioagentes.

Colegas Pós-Graduandos,

Sou Veterinário, formado pela UFSM - Rio Grande do Sul - em 2010, e atualmente faço parte do PPG em Genética e Biologia Molecular do IB desde o início de 2011.

Tenho experiência na representação dos interesses estudantis no Rio Grande do Sul, participando ativamente do  Diretório Acadêmico, durante os 5 anos de graduação, conselhos e comissões internas da UFSM, fóruns municipais de transporte urbano de Santa Maria e uma contribuição à Executiva Nacional dos Estudantes de Veterinária (ENEV).

Dentre os trabalhos que destaco em âmbito nacional, participei da campanha contra Exames de Ordem para o ingresso em Conselhos Profissionais, onde o coletivo estudantil saiu vitorioso em 2007 impedindo a execução de tais provas para os estudantes de Veterinária.

A partir de 2011, ingressei na pós-graduação da Unicamp e me proponho a colaborar no fórum de discussões do Pro-Pos e na representação dos interesses dos Pós-Graduandos na CCPG a partir de 2012. Dentre as propostas já mencionadas no material de divulgação da Essa Chapa dá um Artigo, quero dar ênfase a campanha de complementação de bolsas como medida emergencial e a discussão do ranqueamento de cursos de PG dentro da Unicamp.

Para tanto, convido-os a participarem das eleições do CONSU e CCPG nos dias 9 e 10 de novembro, votando em nossos colegas de chapa e, posteriormente, mantendo contato conosco durante o mandato.

Obrigado,

Apresentação - Gustavo

Prezados colegas pós-graduandos,
sou candidato ao Conselho Universitário (CONSU). Atualmente sou aluno de doutorado em Biologia Vegetal do Instituto de Biologia. Fiz graduação em Ciências Biológicas e mestrado em Biologia Vegetal aqui na Unicamp. Fui representante discente na graduação (comissão de biblioteca/IB, comissão de ensino de graduação/IB e congregação/IB) e na pós-graduação (comissão de biblioteca/IB e comissão de pós-graduação/IB).
Sempre procurei me envolver com ensino, dando monitorias em disciplinas de Botânica, e com extensão, atuando em vários tipos de projetos.
Desde 2008 participo de um grupo de alunos da pós que tem como objetivo discutir e propor ações relacionadas aos pós-graduandos da Unicamp. Essa experiência tem sido muito enriquecedora para mim, já que ao longo desse tempo pude interagir com colegas de outras unidades e compreender um pouco a situação dos alunos da pós da Unicamp.
Espero conseguir contribuir como representante discente junto ao CONSU em 2012.

Atenciosamente,
Gustavo H. Shimizu
(gustavoshimizu@gmail.com)

Pró-Pós
http://proposunicamp.blogspot.com/

Chapa: "Essa chapa dá um artigo"

Apresentação - Alan

Meu nome é Alan Godoy, sou engenheiro de computação, mestre em engenharia elétrica, doutorando também em engenharia elétrica e estou na Unicamp desde que entrei na graduação, em 2003. Como alguns talvez se lembrem, sou um dos representantes discentes da pós-graduação no Conselho Universitário, então vou dedicar esse e-mail a comentar minha atuação no CONSU nesse ano (além de apresentar algumas outras atividades e ideias que pretendo defender). Neste ano compareci a todas as reuniões do CONSU, da Câmara de Administração (órgão do CONSU do qual faço parte) e dos grupos de trabalho aos quais fui alocado. Busquei sempre a transparência, atuando de forma conjunta com diversas associações de pós-graduandos e centros acadêmicos que representam a pós para buscar embasar minhas decisões. Também tentei transmitir todos os assuntos debatidos via meu blog como representante discente -- http://www.apogeeu.fee.unicamp.br/blogs/alan -- e também por Twitter (usando as hashtags #CONSU #Unicamp). Apesar de buscar representar os pós-graduandos, procurei agir de forma não corporativista, de modo que minhas opiniões manifestassem ao máximo o que vemos como benéfico à universidade e não uma defesa intransigente dos interesses dos alunos de pós, a despeito do bem da universidade.

Atuei fortemente para garantir o respeito às decisões das unidades, procurei incentivar que sejam criados canais de diálogo constante com os alunos, especialmente no que tange a avaliação de cursos/programas e de docentes, e procurei que a universidade tenha participação mais ativa com relação aos problemas que a comunidade enfrenta, especialmente na questão de segurança. Na parte de segurança, consegui a participação da prefeitura do campus no conselho de segurança de Barão Geraldo e que a universidade criasse um programa para minimizar o problema da violência no distrito (que ainda está em processo de formulação), além de ter estabelecido contato contínuo com a delegacia de polícia e com o batalhão da PM. A partir desse contato foi possível realizar um evento de discussão de alunos com as autoridades de segurança no distrito sobre os problemas aqui existentes e possibilidades de solução, além de que atualmente o delegado tem buscado que a associação de repúblicas intermedeie conflitos entre moradores familiares e repúblicas, ao invés de destacar a polícia prontamente para estes problemas que podem ser resolvidos de forma amistosa. Também consegui o apoio oficial da universidade à campanha pelo reajuste de bolsas de pós-graduação, através de moção que foi enviada ao Congresso Nacional, ao MEC e ao MCT. Por fim, no CONSU busquei não me furtar a qualquer debate e sempre colocar os pós-graduandos em pé de igualdade com os demais membros em todos os assuntos discutidos.

Não há como eu expressar todas as minha opiniões sobre todos os assuntos que serão discutidos no Conselho Universitário no próximo ano, porém vou tentar deixar claro alguns dos pontos de vistas meus e que me nortearão em todas as minhas decisões:

• Creio na liberdade dos indivíduos e que todos na universidade devem ser vistos como responsáveis por suas atitudes, o que inclui alunos de graduação e de pós; dessa forma, a Unicamp não deve tratar alunos de forma paternalista, por exemplo, através de currículos inchados ou da visão de entidades representativas (CAs e APGs) e de representantes discentes como atores que precisam ser tutorados pela universidade.
• Cada área da universidade possui suas especificidades que não podem ser plenamente compreendidas por aqueles que são de outras unidades; sendo assim, as decisões das unidades devem, sempre que possível, ser respeitadas, cabendo aos órgãos superiores definir apenas as regras necessárias para garantir a excelência da universidade.
• A universidade deve colocar-se em posição ativa na defesa do que ela considera importante para seu bom funcionamento, seja na obtenção de recursos, na garantia de segurança no entorno ou na busca do reajuste das bolsas de pós-graduação.
• As atividades escolares e de pesquisa não são os únicas partes onde a universidade pode atuar para a formação dos alunos, de forma que é importante possibilitar experiência didáticas, de vivência internacional (intercâmbios e congressos inclusos) e de ação social e aplicação prática dos conceitos formados.
• Devem ser estabelecidos canais de comunicação com todas as categorias da universidade, para que problemas que sejam a princípio pequenos sejam tratados assim que sejam detectados. Acredito que todas as decisões da universidade devem ter em mente sua missão estratégica para o desenvolvimento econômico e social do país, razão pela qual os cidadãos do estado de São Paulo direcionam parte significativa de seus impostos para as universidades estaduais; isso significa que buscarei que a universidade transmita os conhecimentos aqui gerados à sociedade através de políticas de livre acesso ao que aqui é produzido e da ampliação das possibilidades de integração da universidade com a sociedade - especialmente de sua pesquisa -, mas também via parcerias com empresas e através do incentivo ao espírito empreendedor de nossos alunos.

Não listo aqui todas as minhas posições pois também participo de uma chapa, chamada "Essa chapa dá um artigo", e outros posts deveremos explicar mais sobre a posição de nossa chapa. Recomendo fortemente o voto em todos da chapa, que são pessoas responsáveis, de ideias muito diversas mas que acreditam na construção de uma universidade cada vez melhor. Sintam-se livres para enviarem seus comentários com críticas, ideias e apoios!

Sobre minha atuação fora do CONSU

Durante a graduação, fui coordenador do Centro Acadêmico da Computação (o CACo) por três gestões, sendo que em uma das gestões exerci a presidência da entidade. Durante tal período implementamos diversos projetos, como organização de excursões, criação do Manual do Bixo e do grupo de avaliação discente (responsável por organizar uma avaliação mais completa das disciplinas do IC) e participação ativa no DCE, sempre tentando levar uma voz crítica à excessiva partidarização da entidade em detrimento dos alunos. Na graduação também fui representante discente no Conselho Interdepartamental e na Congregação do Instituto de Computação.

Na pós-graduação, sou diretor na atual gestão da associação de pós-graduandos da FEEC (a APOGEEU), participo do Pró-Pós - um movimento de pós-graduandos que busca integrar pessoas e entidades de diversas unidades - e fui representante discente na CCPG por dois anos. Na CCPG participei intensamente da rediscussão do programa PED, tendo batido especialmente na tecla de que ele deve ser visto como um estágio de aprendizado e que necessita de participação ativa do supervisor para o bom desenvolvimento. Também busquei que fosse estabelecida alguma forma de treinamento para os estagiários, para que estes não fossem simplesmente jogados em uma sala de aula cheia de alunos sem qualquer base didática inicial sobre a qual se apoiar.

Com certeza já falei demais aqui! No entanto, se houverem dúvidas, podem me mandar um e-mail! Meu endereço é:

• godoy@dca.fee.unicamp.br

Obrigado pela atenção (e pela paciência!),

Apresentação - Kisnney

Caros colegas,

Sou Doutorando em Matemática pelo IMECC-Unicamp desde 2009 e estou me
candidatando para Representante Discente da Pós-graduação na Comissão
Central de Pós-Graduação (CCPG), como parte da "Essa chapa dá um
artigo" (http://daumartigo.blogspot.com/).

Faço parte do Pro-Pós (http://proposunicamp.blogspot.com/), Movimento
de Pós-Graduandos da Unicamp, e, se eleito como representante
discente, pretendo fazer o possível para melhorar a qualidade da
pós-graduação e da vida dos pós-graduandos, me esforçando para de fato
representar os alunos de pós na comissão.

Dentre as questões da pós-graduação, a que pretendo me dedicar mais é
como aperfeiçoar o PED.

Pretendo ser professor universitário, tenho alguma experiência com
ensino - sou licenciado em matemática pela UERJ, fui professor
substituto da UFRJ por três semestres e participei do PED duas vezes -
e tenho muito interesse em como seria possível melhorar a qualidade do
ensino superior no Brasil. Considero que a única maneira de fazer com
que isso aconteça é aperfeiçoando a formação dos pós-graduandos como
professores universitários, sem deixar de lado a valorização de seu
trabalho como estagiário, tanto através da remuneração - extremamente
necessária no nosso país, cujas bolsas de pós estão terrivelmente
defasadas - como através do reconhecimento institucional.

Para quem tiver dúvidas ou quiser mandar sugestões, meu e-mail é
"kisnney@gmail.com".

Até mais,
Kisnney Emiliano de Almeida

Apresentação - Amanda

Prezados colegas,

Sou doutoranda do Doutorado em Linguística do IEL e venho esse ano me candidatar a uma vaga como RD na CCPG, ajudando a construir e compor a Essa chapa dá um artigo.

Ingressei no Programa de Mestrado em Lingüística em 2009 e fui tentando me livrar de todos aqueles preconceitos que podemos juntar sobre Movimento Estudantil quando ele é mal guiado ou simplesmente não estamos por dentro do que acontece. Comecei a frequentar os espaços do CAL - pra quem não sabe, ele também representa a pós do IEL - e comecei a notar certas diferenças que me atraíram a participar mais ativamente do ME na Unicamp.

Participei, portanto, de duas gestões do Centro Acacdêmico, fui RD na Congregação de 2010, participei de comissões de organização de eventos e revistas. Desde meados de 2009, faço parte do Pró-Pós, Movimento de Pós-Graduandos da UNICAMP e seguimos na luta pelo reajuste de bolsas de pós, discussões sobre o que é a pós-graduação e como torná-la melhor.

Algumas informações a mais vocês podem encontrar em: http://proposunicamp.blogspot.com/

Para aqueles que tievrem perguntas, considerações ou queiram debater algo a levar para a CCPG, sintam-se à vontade para aparecer na reunião do pró-pós ou escrever para mim (amandabastos1987@gmail.com).